READ : le projet fixe ses priorités pour renforcer l’accès à une éducation inclusive

© DR À l'ouverture de la nouvelle année fiscale, les partenaires du projet READ ont réaffirmé leur engagement en faveur d'une éducation sûre et inclusive pour les enfants et les jeunes les plus vulnérables, avec une priorité accordée aux réfugiés, déplacés internes et communautés hôtes. Les (…)